 Câu hỏi: Hãy giải thích ý nghĩa và cách sử dụng các tuỳ chọn Họp, Bận, Nghỉ, Hạn chế ?
Trả lời:
Các tuỳ chọn này có ý nghĩa trong khi xếp tự động TKB hoặc khi thao tác hiệu chỉnh dữ liệu trực tiếp trên máy tính. Khi các tuỳ chọn này được kích hoạt, các ràng buộc Họp, Bận, Nghỉ, Hạn chế được chương trình tính đến khi xử lý. Còn nếu các lựa chọn này không được kích hoạt, ví dụ "Bận", thì chương trình sẽ bỏ quan các ràng buộc này và đồng nhất nó, ví dụ "Bận" với Rỗi. | | |
Câu hỏi: Trường học của chúng tôi là trường dân lập bao gồm cả học sinh các lớp Trung học Cơ sở và Phổ thông Trung học. Phần mềm TKB của các bạn có thể đáp ứng được yêu cầu này hay không?
Trả lời:
[3.x] Không được. Bản TKB 3.x chỉ cho phép tạo dữ liệu Thời khóa biểu cho các trường hoặc cấp 2 hoặc cấp 3 riêng biệt. Trường hợp của bạn có thể giải quyết theo cách "mẹo" sau:
- Nếu giáo viên dạy cấp 2 và cấp 3 là độc lập hoàn toàn với nhau, bạn có thể tạo ra hai tệp dữ liệu độc lập, một cho Thời khóa biểu cấp 2, một cho Thời khóa biểu cấp 3.
- Trường hợp giáo viên dạy cấp 2 và 3 không độc lập (có giáo viên dạy cả cấp 2 và cấp 3). Trường hợp này chỉ có một cách giải quyết như sau: Chỉ tạo một tệp dữ liệu, ví dụ cho trường cấp 2, sau đó m hoá lại các lớp cấp 3 thành như cấp 2, ví dụ lớp 10A ký hiệu lại là 7K. Sau khi xếp Thời khóa biểu xong, in TKB dưới dạng HTML và đổi tên lại, ví dụ 7K thành 10A khi in Thời khóa biểu ra giấy.
[4.x], [5.x] Hoàn toàn có thể được. TKB [4.x], [5.x] không phân biệt kiểu trường cấp 1, 2, 3 mà có thể cho phép lựa chọn kiểu trường theo ý muốn, phù hợp với trường bạn ngay ở khi tạo tệp mới lưu trữ dữ liệu Thời khoá biểu (khi thực hiện lệnh Hệ thống / Tạo tệp dữ liệu mới). | | |
Câu hỏi: Thế nào là một Thời khóa biểu mâu thuẫn hay không mâu thuẫn?
Trả lời: Đây là một khái niệm hết sức phức tạp, còn nhiều tranh cãi vì nó phụ thuộc rất nhiều vào quan niệm và cách nhìn nhận của con người. Phiên bản hiện tại của TKB mới chỉ dừng lại ở việc phân tích đơn giản như sau: nếu tại một thời điểm nào đó, số tiết cần phải xếp lớn hơn số giáo viên rỗi vào thời điểm đó thì TKB đã có mẫu thuẫn. | | |
Phiên bản mới TKB 5.5 có những phát triển mới nào so với TKB 5.0? Đề nghị trình bày vắn tắt các chức năng mới này.
Trả lời
Phiên bản mới TKB 5.5 có một số nâng cấp đột phá sau đây:
- Đây là phiên bản phần mềm thời khóa biểu đầu tiên của Việt Nam hỗ trợ cho mô hình phòng học bộ môn. Một loạt các chức năng hỗ trợ phòng bộ môn đã được đưa vào phiên bản mới này. Đây là phát triển chính và lớn nhất của phần mềm phiên bản 5.5.
- Toàn bộ giao diện của phần mềm đã được nâng cấp theo kiểu trông mới và hiện đại hơn.
- Lệnh Undo nay đã được mở rộng cho phép Undo vô hạn lần đồng thời cho phép Redo. Tuy nhiên hiện tại TKB 5.5 vẫn chỉ cho phép Undo các thao tác trên các màn hình xử lý dữ liệu TKB (Main Loop, Show All, Browse Teacher, Triple View), chưa cho phép Undo các thao tác trực tiếp với dữ liệu gốc (Lớp, Giáo viên, Môn học, Phòng) và các thao tác nhập bảng PCGD.
- Lệnh ghi dữ liệu ra HTML đã được nâng cấp cho phép chuyển đổi dữ liệu sang Unicode.
- Lệnh ghi dữ liệu dạng Excel đã được nâng cấp cho phép tạo ta nhiều báo cáo có ích hơn.
- Toàn bộ các lệnh tinh chỉnh dữ liệu trên thời khóa biểu đã được nâng cấp, đặc biệt là lệnh mô phỏng thuật toán CX. | | |
|
 |
Tìm kiếm
Xem giỏ hàng
Khách: 9
Thành viên: 0
Tổng cộng: 9
