Bài 3: học vẽ 3 đường phân giác của tam giác
04/02/2008

Trong bài học này, các bạn sẽ được sử dụng 3 công cụ để vẽ 3 đường phân giác trong một tam giác cho trước. Để làm được bài thực hành này bạn cần sử dụng các công cụ đơn giản đơn giản nhất để các bạn làm quen với môi trường phần mềm hình học động. Bạn cần suy nghĩ và suy luận cẩn thận trước khi thực hành.


Với bài học này, chúng ta sẽ nhìn thấy một tam giác. Nhiệm vụ của bạn là hãy vẽ 3 đường phân giác của tam giác này.

Chúng ta được phép sử dụng 4 công cụ sau:

Công cụ Ý nghĩa, thao tác
Công cụ tạo điểm. Đây là công cụ đầu tiên và đơn giản nhất của mọi phần mềm hình học động. Tuy nhiên công cụ này có thể tạo ra nhiều kiểu điểm khác nhau.
Với công cụ này có thể tạo ra các loại điểm sau:
1. Điểm tự do
- Chọn công cụ, sau đó nháy chuột lên một vị trí trống bất kỳ của màn hình.
2. Điểm nằm trên một đối tượng khác (đường thẳng, đường tròn, ....)
- Chọn công cụ, sau đó nháy chuột lên một vị trí bất kỳ của đối tượng là đường, đoạn, vòng tròn, ...
3. Giao điểm của hai đối tượng
- Chọn công cụ, sau đó nháy chuột lên một vị trí giao điểm của các đối tượng.
Công cụ vẽ vòng tròn xác định bởi tâm và một điểm nằm trên vòng tròn.
Thao tác như sau:
- Chọn công cụ.
- Nháy chuột tại một điểm là tâm vòng tròn.
- Nháy điểm thứ hai là điểm sẽ nằm trên vòng tròn.
Công cụ vẽ tia thẳng nối hai điểm.
Thao tác như sau:
- Chọn công cụ.
- Chọn điểm thứ nhất là điểm đầu của tia thẳng.
- Chọn điểm thứ hai.
Công cụ chọn đối tượng.
Thao tác:
- Chọn công cụ.
- Chọn đối tượng hình học và kéo rê trên màn hình để dịch chuyển đối tượng này.

Hình ảnh ban đầu của bài tập như sau:

Nếu bạn thực hiện đúng, màn hình sẽ xuất hiện thông báo sau:

Nếu bạn chưa làm quen với các phần mềm vẽ hình học động bao giờ thì đây chính là cơ hội của bạn để học làm việc này ngay trên trang Web này. Máy tính của bạn cần cài đặt máy ảo Java version 1.4 trở lên.

Bây giờ chúng ta bắt đầu nhé. Bấm tại đây để bắt đầu bài học. Chúc các bạn may mắn.
URL của bài viết này::http://www.schoolnet.vn/modules.php?name=News&file=article&sid=1784