-----------------------------------------------

Câu hỏi 11

Câu hỏi: Khi nhập môn học mới tôi thấy có một thông số cần nhập là "Số phòng học môn" với giá trị mặc định là 300, xin hãy giải thích rõ hơn ý nghĩa của thông số này. 

Trả lời:

Giá trị "Số phòng học môn" chỉ ra số lượng các tiết cực đại cho phép của môn học này tại một thời điểm của Thời khóa biểu. Giá trị mặc định là 300 chỉ ra rằng không hạn chế số lượng tiết học môn này tại một thời điểm. Hạn chế này của Thời khóa biểu áp dụng trong trường hợp môn học này được dạy trong các phòng học riêng mà số phòng học chỉ hữu hạn hoặc trong trường hợp nhà trường hạn chế số giáo viên của một bộ môn dạy để làm tăng số giáo viên dự trữ cho các bộ môn chuyên môn trong nhà trường.

Câu hỏi

Câu hỏi 12

Câu hỏi:  Tôi có nghe nói về một chức năng mới là "Virtual Report", đề nghị Công ty nói rõ hơn về chức năng này, ý nghĩa, cách sử dụng chúng trên thực tế.

Trả lời:

Virtual Report là một chức năng đặc biệt của các nhóm lệnh "mô phỏng tư duy" xếp TKB mới của phiên bản TKB 4.0. Virtual Report cho phép người xếp Thời khóa biểu kiểm soát được hoàn toàn quá trình thực hiện các lệnh "mô phỏng tư duy" này. Điểm mấu chốt nhất của nhóm các lệnh mới là trong khi thực hiện một thao tác nào đó trên một TKB hiện thời (trên màn hình máy tính, ví dụ chuyển đổi, di chuyển, xếp, ...), lệnh sẽ "lôi kéo" vào "cuộc chơi" nhiều các giáo viên hay lớp trung gian khác. Do chúng ta không được nhìn, quan sát trực tiếp các TKB trung gian này trước đó, nên sự thay đổi các trung gian này có thể sẽ phá vỡ các ràng buộc TKB quan trọng (mà chúng ta đã mất nhiều công xây dựng). Chức năng Virtual Report cho phép chúng ta quan sát được tất cả các trạng thái TKB trung gian trước và sau khi thực hiện lệnh. Với Virtual Report, người xếp TKB hoàn toàn yên tâm và chủ động trong khi thực hiện các lệnh này.

 Câu hỏi

Câu hỏi 13

Câu hỏi: Trường chúng tôi có một yêu cầu đặc biệt sau: số giáo viên bộ môn không được phép dạy đồng thời quá 2/3 quân số. Yêu cầu này xuất phát từ nhu cầu thường xuyên cần thay thế giáo viên của nhà trường. Vậy phần mềm TKB của các bạn có thể thỏa mãn được yêu cầu đó của chúng tôi hay không?

Trả lời:

Hoàn toàn làm được. Giả sử yêu cầu trên là thuộc về các giáo viên bộ môn Toán. Cũng giả sử rằng số giáo viên toán trong nhà trường là 30. Khi đó ta chỉ việc đặt tính chất "Số phòng học" của môn Toán là 20 (=2/3 của 30). Điều kiện này đảm bảo rằng tại một thời điểm chỉ có cùng lắm là 20 giá viên Toán cùng dạy trên lớp, và do đó phải có khoảng 10 giáo viên Toán thuộc diện "dự phòng". 

Câu hỏi

Câu hỏi 14

Câu hỏi:  Trường chúng tôi các lớp học ngoại ngữ bắt buộc phải học trong phòng học tiếng đặc biệt. Toàn trường chỉ có 8 phòng học tiếng như vậy. Chương trình TKB của công ty có thể đáp ứng được yêu cầu đó của chúng tôi được hay không? Nếu được hãy chỉ rõ các bước thực hiện.

Trả lời:

Bạn hãy đặt thông số "Số phòng học môn" của môn Ngoại ngữ là 8. Khi đó Thời khóa biểu của trường bạn sẽ thỏa mãn chính điều kiện mà bạn đã nêu ra.

Câu hỏi 

Câu hỏi 15

Câu hỏi: Tại trường của chúng tôi toàn bộ khối 10 học cả buổi chiều và học thêm 2 tiết đầu của sáng thứ 5, hỏi phải đặt các điều kiện như thế nào cho các lớp khối 10 để thỏa mãn được điều kiện trên. Phần mềm TKB có thể đáp ứng được yêu cầu đó của trường chúng tôi hay không?

Trả lời: Hoàn toàn có thể làm được. Cách làm như sau:

Tất cả các lớp của khối 10 các bạn khai báo là học 2 buổi. Khi phân công giảng dạy cho các lớp khối 10, buổi sáng các bạn hãy phân công chỉ có 2 tiết dạy. Trước khi tiến hành xếp tiết cụ thể, bạn khai báo cho tất cả các lớp khối 10 buổi sáng KHONG HOC tất cả các tiết trừ ra 2 tiết đầu ngày thứ 5. Bây giờ bạn đã có một Thời khóa biểu ưng ý rồi đấy.

Câu hỏi

Câu hỏi 16

Câu hỏi: Trường tôi có một số lớp đặc biệt số giờ phân công khác với số giờ môn chuẩn được nhập trong lệnh Số tiết chuẩn môn học. Điều này có ảnh hưởng gì đến việc xếp Thời khóa biểu của các lớp này hay không?

Trả lời: Việc phân công khác với số giờ môn chuẩn được nhập trong lệnh Số tiết chuẩn môn học không hề ảnh hưởng tới việc xếp TKB của trường bạn. Số tiết chuẩn được đưa ra nhằm hỗ trợ cho thao tác nhập phân công giảng dạy. Ngoài ra bạn có thể kiểm tra xem bảng PCGD có được nhập đầy đủ không bằng cách kiểm tra, so sánh số giờ được phân công với số tiết mặc định.

Câu hỏi

Câu hỏi 17

Câu hỏi: Hiện tại trường tôi là dạng THPT, chỉ bao gồm các khối 10, 11, 12. Nếu như trong tương lai có thêm các khối lớp khác (ví dụ 9, 8, 7, 6) thì có phải tạo một dữ liệu TKB mới khác hay không? Có cách nào sử dụng tệp dữ liệu cũ được hay không?

Trả lời: Bạn vẫn có thể sử dụng lại tệp dữ liệu cũ. Bạn chỉ việc nhập thêm khối lớp mới, phân công giảng dạy cho các khối lớp này, và khi xếp tự động TKB toàn trường, chú ý bạn không được chọn chức năng Xóa TKB hiện thời xếp lại từ đầu.

Câu hỏi

Câu hỏi 18

Câu hỏi: Trường chúng tôi gặp một hiện tượng lạ như sau: Trên thời khóa biểu của lớp 10A, tại vị trí tiết 1 thứ 5 có giáo viên Quang dạy, nhưng trên Thời khóa biểu của giáo viên Quang tại tiết 1 thứ 5 lại ghi là dạy lớp 11B. Đề nghị công ty giải thích hiện tượng này và đề xuất hướng giải quyết.

Trả lời:

Đây là một lỗi logic của chương trình, khi phát hiện ra hiện tượng trên bạn cần kiểm tra lại dữ liệu đã nhập ở bảng PCGD và điều chỉnh lại cho phù hợp. Để nhanh chóng phát hiện ra lỗi này trong toàn trường bạn có thể kiểm tra bằng lệnh Lệnh chính/Kiểm tra Logic TKB. Sẽ có một bản báo cáo các mâu thuẫn TKB, bạn hãy nhấn Đồng ý để xoá những lỗi logic đó trong chương trình.

Câu hỏi

Câu hỏi 19

Câu hỏi: Trường chúng tôi học cả hai ca. Phần mềm TKB của các bạn có thể xử lý được hay không ràng buộc giáo viên dạng sau: Giáo viên này phải nghỉ tối thiểu là 1 tiết trước hay sau nghỉ trưa, hay nói cách khác phải nghỉ dạy hoặc tiết 5 buổi sáng hoặc tiết 1 buổi chiều.

Trả lời:

Phiên bản TKB 4.5 chưa có ràng buộc của giáo viên như trên, tuy nhiên chúng tôi đã đưa vào một tính chất của môn học là: Không dạy liên tục qua trưa. Tính chất này hoàn toàn trùng lặp với ràng buộc giáo viên mà bạn đã nêu.

Câu hỏi

Câu hỏi 20

Câu hỏi: Tại các trường phổ thông bình thường của Việt Nam đều có tên lớp bắt đầu từ một số tự nhiên, từ 1 đến 12, ví dụ 6A, 12A2. Nhưng riêng trường chúng tôi có cách ghi tên lớp không như vậy. Trường tôi, ví dụ, sẽ có các lớp như sau: T1, T2, ... Hỏi rằng với đặc điểm như trên, phần mềm TKB của các bạn có thể áp dụng được cho trường của chúng tôi hay không?

Trả lời:

Với đặc điểm của trường bạn, phần mềm TKB vẫn có thể áp dụng được. Tuy nhiên với các lớp có đầu là chữ số 1..12 thì chương trình sẽ tự động nhập lớp vào khối lớp tương ứng bạn không cần phải mất công nhập. Nhưng với đặc điểm của trường bạn, chương trình sẽ không tự động nhập khối lớp, ngoài ra không có ảnh hưởng gì tới việc xếp TKB của trường bạn.

Câu hỏi

Câu hỏi 21

Câu hỏi: Trường tôi có một yêu cầu đặc biệt sau: toàn bộ giáo viên chủ nhiệm sẽ có tiết sinh hoạt vào tiết 1 thứ 2 hàng tuần, do đó chúng tôi yêu cầu các giáo viên chủ nhiệm phải có tiết chuyên môn khác vào ngày thứ hai. Phần mềm TKB có thực hiện được yêu cầu trên của trường chúng tôi hay không? Xin cho biết rõ cách thực hiện.

Trả lời:

Rất tiếc, trong trường hợp này bạn chỉ còn cách là phải Xếp tay. Phần mềm của chúng tôi chưa hỗ trợ chức năng này

Câu hỏi